为深入贯彻落实新时代教育改革发展要求，紧扣山东省教育高质量发展部署，切实提升学校教学改革研究水平与创新能力，助力2025年度省级教学改革研究项目申报工作，12月8日下午，教务处组织召开2025年省级教学改革研究项目专题指导会议。副校长崔奎勇做专题指导，各项目团队核心成员及教务处相关人员共同参加。活动在南校区第一会议室举行，由教务处副处长刘楠楠主持。
会上，崔奎勇副校长紧扣2025年度省级教改项目最新政策与申报导向，系统梳理了立项重点与评审要求，并结合不同项目类型的特点，对申报材料的完善方向提出了具体建议。他强调，申报项目需牢牢把握“问题导向、成果导向、可操作性”叁大原则，在研究框架构建上突出逻辑闭环，在方法设计上注重科学规范，在创新点凝练上彰显特色优势。结合各团队提交的申报材料初稿，崔校长围绕选题价值、研究路径、预期成果等核心环节进行逐一点评，为申报材料完善提供了明确指引。与会教师普遍表示，此次指导内容务实、靶向精准，既深化了对政策要求的理解，又解决了材料撰写中的实际困惑，为提升申报书质量提供了直接有效的方法论支撑，显着增强了冲刺省级立项的信心与底气。
刘楠楠副处长在总结中强调，本次指导会是申报冲刺阶段的关键赋能举措。她希望各位教师认真吸收指导意见，紧扣时间节点，聚焦核心问题优化材料细节，扎实完善研究设计与实施规划；同时以项目申报为契机，深化教学改革实践探索，力争形成一批可示范、可推广的育人成果，为学校人才培养质量提升注入持续动力。
此次专题指导会的召开，有效凝聚了申报共识、明确了优化方向，为我校2025年省级教学改革研究项目申报工作奠定了坚实基础。下一步，教务处将持续做好申报服务保障，全程跟踪指导材料打磨，助力项目团队在省级教改项目评选中实现新突破。
